一、團建主題：緬懷英烈，憶苦思甜

二、團建目的：

　　積極組織學生開展緬懷革命先烈、弘揚愛國精神詩歌朗誦活動，豐富學生的讀書內容，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神;加強青少年思想道德教育，對學生進行愛國主義教育。以清明節、紀念革命先烈為教育契機對學生進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，擁有夢想，不斷努力，從小樹立服務意識。

　　同時，激發學生朗誦詩歌的興趣，提高學生朗誦水平，培養學生合作學習的習慣;提高學生的文化素養，陶冶學生的精神情操。

緬懷英烈，憶苦思甜

三、團建內容：以“緬懷英烈，憶苦思甜”為主題的詩歌朗誦比賽+拓展訓練

四、參加對象：全體學生。

五、比賽規則：

　　1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

　　2、參賽采取抽簽為序。參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。發音清晰，聲音富有表現力，達到一定的朗誦效果。

　　3、參賽選手可帶稿朗誦，每班朗誦一首詩歌，每首表演人數不限，參賽形式不限，根據詩歌內容可一個人朗誦，也可多人朗誦。

　　4、每號選手朗誦時間在5分鐘以內。用國家通用語言文字誦讀。

　　5、詩朗誦如需要配樂，請參賽選手提供音樂U盤連同參賽名單一同上交。

清明節學生主題團建活動-拓展訓練

六、活動時間：2019年4月2日

　　請各班將參賽題目、參賽人名單、輔導老師及相關課件于3月31日上報至少先大隊部xxx老師處。

七、比賽地點：舒城縣舒茶鎮毛主席紀念館、金寨紅軍廣場

八、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制：

　　選手儀表2分，朗誦內容2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分。

　　2、將每位評委所給分數相加，最后取平均值按分數從高到低，評出

　　一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　3、采用評委現場打分，現場亮分，現場頒獎的方式。

清明節學生主題團建-詩朗誦

九、團建準備：

　　1.課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件。

　　2.穿休閑寬松的衣服。

十、團建過程：

　　1.用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)

　　小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

　　2.教師講述清明節的由來。

　　3.參觀：邊看邊講述，讓幼兒了解革命烈士的先進光榮事跡。

　　4.拓展訓練項目，培訓師分享總結。